09 Gener 2020
Dos estudiants de 4t creen Neuroxtrain, una web especialitzada en ciències de l’esport, rendiment i noves tecnologies
Creat per Nathan Touati i recentment associat per Antoine Frechaud, tots dos estudiants de 4t curs de Physiotherapy, Neuroxtrain és un lloc...
18 Desembre 2019
Un grup de professors i estudiants de la Coventry University visita els campus de Salt i de Bellvitge d’EUSES
En el marc del conveni de col·laboració que van signar EUSES i la Coventry University, un grup format per professors i estudiants...
18 Desembre 2019
Seminari on-line sobre raonament clínic a càrrec del director del Grau, Mariano Gacto
El director del Grau en Fisioteràpia d’EUSES-UdG i del Grau Interuniversitari d’EUSES-UdG-UB, Mariano Gacto, va impartir un Seminari on-line sobre Raonament Clínic...
09 Desembre 2019
EUSES col·labora en la 3a edició de la cursa AECC: Barcelona, en marxa contra el càncer
L’Escola Universitària de la Salut i l’Esport ha col·laborat en la 3a edició de la cursa AECC: Barcelona, en marxa contra el...
05 Desembre 2019
Master Class sobre Drenatge Limfàtic Manual a càrrec de la fisioterapeuta i professora Cori Fargas
La fisioterapeuta Cori Fargas ha impartit una Master Class sobre Drenatge Limfàtic Manual adreçada als alumnes de 2n curs de Physiotherapy i...
29 Novembre 2019
Els professors Graham Sinclair i Nathalie Prévot contribueixen amb un capítol en un llibre dedicat al grup musical The Clash
El professor d'EUSES Graham Sinclair, que imparteix docència en els graus de CAFE i de Fisioteràpia al Campus de Salt i de...
27 Novembre 2019
La professora Andrea Fuente participa en el 15è Congrés de la Societat Catalano-Balear de Fisioteràpia
Andrea Fuente Vidal, professora associada de EUSES, ha participat en el 15è Congrés de la Societat Catalano-Balear de Fisioteràpia que s’ha celebrat...
22 Novembre 2019
Pràctica de RCP del professor Vinicius Rosa amb els estudiants de 2n curs
Aquest passat dijous, el professor Vinicius Rosa va fer una pràctica de RCP amb els alumnes de segon. Els estudiants van aprendre...
