{"id":5841,"date":"2017-06-12T00:00:00","date_gmt":"2017-06-11T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/physiotherapybarcelona.net\/el-grado-en-fisioterapia-internacional-apuesta-por-innovadoras-metodologias-de-aprendizaje-para-fomentar-el-razonamiento-critico-del-alumnado\/"},"modified":"2017-06-12T00:00:00","modified_gmt":"2017-06-11T22:00:00","slug":"el-grado-en-fisioterapia-internacional-apuesta-por-innovadoras-metodologias-de-aprendizaje-para-fomentar-el-razonamiento-critico-del-alumnado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barcelona.euses.cat\/es\/el-grado-en-fisioterapia-internacional-apuesta-por-innovadoras-metodologias-de-aprendizaje-para-fomentar-el-razonamiento-critico-del-alumnado\/","title":{"rendered":"El Grado en Fisioterapia Internacional apuesta por innovadoras metodolog\u00edas de aprendizaje para fomentar el razonamiento cr\u00edtico del alumnado"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El <a href=\"https:\/\/goo.gl\/snCmGF\"><strong>Grado en Fisioterapia Internacional de la Escuela de Nuevas Tecnolog\u00edas Interactivas (ENTI-UB) y de la Escuela de la Salud y el Deporte (EUSES-UdG)<\/strong><\/a> incide en una formaci\u00f3n hol\u00edstica y especializada en los diferentes aspectos de la <strong>fisioterapia<\/strong> como: la valoraci\u00f3n, el diagn\u00f3stico, el dise\u00f1o y el desarrollo de tratamientos, estudiando \u00edntegramente en <strong>ingl\u00e9s<\/strong>. Adem\u00e1s, durante estos estudios se implementan diversas <strong>metodolog\u00edas de aprendizaje<\/strong> para fomentar el esp\u00edritu cr\u00edtico y las habilidades comunicativas del alumnado. Como por ejemplo:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Los trabajos por proyectos<\/strong>. Siguiendo la sistem\u00e1tica del <strong>problem-solving<\/strong>, aprender\u00e1s a identificar y describir el problema planteado, valorando su intensidad, siendo capaz de determinar objetivos o clarificar el problema planteado. Este m\u00e9todo se ha puesto en pr\u00e1ctica en asignaturas como las de <strong>F\u00edsica y Biolog\u00eda<\/strong>, en el primer cuatrimestre de este <strong>Grado<\/strong>, durante las cuales, los alumnos presentan diferentes <strong>v\u00eddeos<\/strong> para mostrar su trabajo y debatir en clase.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Los seminarios de investigaci\u00f3n (Research seminars)<\/strong>. Se han llevado a cabo en asignaturas como: Masoterapia, Aplicaci\u00f3n de Agentes F\u00edsicos y Cinesiterapia. En estos <strong>seminarios<\/strong>, los alumnos presentan <strong>art\u00edculos<\/strong> publicados durante los \u00faltimos a\u00f1os, sobre diferentes t\u00e9cnicas de <strong>fisioterapia<\/strong>. Por lo tanto, tienen la oportunidad de aprender la <strong>evidencia cient\u00edfica<\/strong>, de trabajar en grupo y de mejorar sus <strong>habilidades comunicativas<\/strong> y de oratoria.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Casos cl\u00ednicos (Clinical cases)<\/strong>. Se suelen aplicar en diferentes asignaturas como la de <strong>fisioterapia<\/strong> para <strong>afecciones musculo-esquel\u00e9ticas<\/strong>. Durante las cuales, los alumnos presentaron <strong>54 casos cl\u00ednicos <\/strong>en grupo. El objetivo es dar a conocer un problema (caso cl\u00ednico), que han de resolver, al tiempo que mejoran sus <strong>habilidades comunicativas<\/strong>. La t\u00e9cnica que se pone en pr\u00e1ctica, es la de <strong>problem-solving<\/strong>. Adem\u00e1s, estos casos cl\u00ednicos consiguen mejorar la <strong>capacidad de razonamiento cl\u00ednico<\/strong>, la competencia de <strong>expresi\u00f3n oral en ingl\u00e9s,<\/strong> el trabajo en equipo; as\u00ed como, la capacidad de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n en bases de datos cient\u00edficos.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>El taller de ejercicios (Workshoponexercises)<\/strong>. Consiste en una exposici\u00f3n de <strong>ejercicios<\/strong> en <strong>grupo<\/strong>. Mediante este trabajo por equipo; los alumnos presentan sus proyectos y hacen demostraciones pr\u00e1cticas. Una de las asignaturas donde se implementa es en <strong>Cinesiterapia<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Taller en agentes f\u00edsicos (WorkshoponPhysicalAgents)<\/strong>. En estos talleres, se utilizan <strong>m\u00e1quinas de electroterapia y fototerapia<\/strong>. Adem\u00e1s, se organiza un grupo de trabajo, en el cual, se presenta un <strong>caso cl\u00ednico<\/strong> que debe resolverse, aplicando la <strong>tecnolog\u00eda<\/strong> y herramientas que sean necesarias. Este tipo de ejercicios pr\u00e1cticos suelen motivar mucho los estudiantes, porque tienen la oportunidad de conocer de primera mano, el funcionamiento de estos aparatos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elige el <a href=\"https:\/\/goo.gl\/snCmGF\"><strong>Grado en Fisioterapia Internacional<\/strong><\/a>, unos estudios que fusionan la <strong>tecnolog\u00eda<\/strong> y el <strong>aprendizaje en ingl\u00e9s<\/strong>, permiti\u00e9ndote implementar un amplio abanico de innovadoras <strong>metodolog\u00edas de aprendizaje.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Grado en Fisioterapia Internacional de la Escuela de Nuevas Tecnolog\u00edas Interactivas (ENTI-UB) y de la Escuela de la Salud y el Deporte (EUSES-UdG) incide en una formaci\u00f3n hol\u00edstica y especializada en los diferentes aspectos de la fisioterapia como: la valoraci\u00f3n, el diagn\u00f3stico, el dise\u00f1o y el desarrollo de tratamientos, estudiando \u00edntegramente en ingl\u00e9s. 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